Проблемы кадетского воспитания
В связи с подписанием Президентом Российской Федерации нескольких указов, касающихся дальнейшего становления и укрепления российского казачества, встал серьезный вопрос о кадетском образовании и воспитании в специальных кадетских корпусах и специализированных кадетских классах в тех регионах страны, где располагаются соответствующие войсковые казачьи общества, занесенные в Государственный реестр казачьих обществ Российской Федерации. Комитетом по безопасности, межрегиональным связям, ветеранским организациям и казачеству Государственной думы Ставропольского края и руководством Терского казачьего войскового общества было решено провести заседание "круглого стола" на базе Южно-Российского лицея казачества и народов Кавказа в поселке Иноземцево, посвященное развитию кадетского (казачьего) образования в Ставропольском крае.
Председатель комитета Евгений Болховитин, атаман ТКВО Василий Бондарев и члены комитета перед заседанием познакомились с положением дел в тех школах края, где имеются кадетские классы. 16 февраля они побывали также в школе N 5 города Ессентуки, где уже шестой год успешно работают пять специализированных кадетских классов. Директор школы Владимир Гусев рассказал о правовой основе обучения и воспитания кадетов, о дополнительных спецкурсах, которые включены в программу. А это история кадетских корпусов в России, история российского казачества, огневая и строевая подготовка, Уставы Вооруженных Сил РФ, занятия по рукопашному бою, бальным танцам и основам парашютного спорта. Как показала практика, обучение в кадетских казачьих классах положительно сказывается на успеваемости учащихся. Кадеты более дисциплинированные, у большинства из них есть желание продолжить обучение в суворовских училищах, кадетских корпусах и высших военных учебных заведениях. Идет действительно воспитание истинных патриотов нашей страны. В ходе совместного обсуждения депутатами Госдумы, руководством города, представителями Ессентукского казачьего отдела и преподавателями был выявлен и целый ряд проблем, которые серьезно тормозят дальнейшее развитие кадетского движения на Ставрополье. Самой главной проблемой является отсутствие финансирования со стороны города и края. Все делается на энтузиазме местного казачьего отдела, родителей кадетов и преподавателей школы. А это влечет за собой отсутствие специалистов для ведения дополнительного образования, недостаточное материальное оснащение учебно-воспитательного процесса. Из-за низкой зарплаты невозможно привлечь к работе с кадетами педагогов-мужчин, что крайне важно. Нет даже соответствующих образцов документов, подтверждающих обучение в кадетских классах. Решить данные проблемы на голом энтузиазме без материальной поддержки со стороны государства, которое должно быть заинтересованно в патриотическом воспитании молодого поколения, просто невозможно. "Мы знакомились, - сказал на совещании Евгений Болховитин, - с положением кадетских классов в школах Краснодарского края, где им уделяется особое внимание губернатора и правительства края. Там на каждую школу, где есть кадетские классы, выделяется ежегодно 25 млн. рублей для создания материально-технической базы и обучения кадетов. Такое же положение отмечается и в Чеченской Республике. Там такие местные (неказачьи) кадетские классы находятся на полном гособеспечении".
Ну что ж, проблемы понятны и очень бы хотелось, чтобы они нашли свое положительное решение.
Эдуард СТАТИВКИН
